Durée
2 Jours
Public
DRH - Responsables de recrutement - Managers
Prérequis
Une première expérience de collaboration ou de management de la jeune génération est requise
A propos de cette formation
Les jeunes sont exigeants, ils ne restent pas longtemps sur un poste, ils ne respectent pas l’autorité ! », qui est cette nouvelle génération porteuse de nombreux défis pour l’entreprise, quel est son rapport au travail, à l’organisation et au management et surtout comment l’attirer, la fidéliser et la faire travailler avec toutes les autres générations. Voici toutes les questions auxquelles se proposent de répondre cette formation.Objectifs
Identifier les caractéristiques individuelles
de la jeune génération (pensées, émotions, comportement).
Découvrir leur rapport au travail (rapport au contenu du travail, rapport à l’organisation, rapport au management).
Explorer des témoignages vidéo de jeunes dans le cadre d’une enquête menée auprès de 3000 jeunes.
Savoir activer les outils / astuces à sa disposition pour recruter et fidéliser la jeune génération.
Découvrir les deux leviers d’actions clés permettant d’attirer et fidéliser la jeune génération.
LES JEUNES, À LA DÉCOUVERTE DE NOUVELLES VALEURS
Autodiagnostic : mes représentations,
mon approche et/ou mon style de management.
Identification de son objectif individuel
et de son axe de progrès.
LA JEUNE GÉNÉRATION ET LE MONDE PROFESSIONNEL
L’approche « valeurs » pour appréhender l’autre.
Découverte de la spirale dynamique.
Le portrait robot de la jeune génération.
Le rapport des jeunes : à l’entreprise,
à l’organisation du travail, au management.
LES 10 OUTILS ET ASTUCES POUR ATTIRER ET MANAGER LA JEUNE GÉNÉRATION
Exemples d’entreprises (style de management, politique de recrutement).
Les environnements de travail propices et les nouvelles valeurs recherchées.
La posture managériale adaptée : allier flexibilité et fermeté.
L’attractivité employeur : quelle image et quels mots clés ?.
LES LEVIERS POUR LES FIDÉLISER
LE SENS moteur et ressource pérenne.
Les valeurs fondamentales.
Le modèle organisationnel.
EVALUATION DES ACQUIS
Questionnaire à choix multiples
Cette formation donnera lieu à la délivrance
d’une attestation de formation.
- Pédagogie ludique et participative
- Workshops
- Vidéos
- Séquences co-développement
- Approche intégrale « matrice de ken wilber
Elizabeth
Frederique
Très bon groupe, échanges, bienveillance et non-jugement. For- matrice humaine et à l’écoute, qui a su poser un cadre permettant la qualité de cette formation.
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